Phyphox磁力計

聽完莉芳老師的分享，就想說利用Phyphox的磁力計，來測電流磁效應的磁力，可以得到圖形跟量化數據(可匯出excel)，裝置跟測試如圖。要先釐清Ipad或手機的磁力計XYZ軸，一般來說就是水平拿著手機，左右就是X、前後是Y、上下方向是Z。
1、打開Phyphox磁力計
2、8字形轉一轉，讓磁力的數值先跳動(可不做)
3、慢慢平面轉動Ipad，尋找X或Y磁力數值=O，此時應該是跟地磁同向或垂直。
4、擺好設備，開始測量，過程中請善用暫停功能，按下暫停，再斷電調整器材。

以下是貼住電線、距離1cm、距離2公分的結果，不過沒有很精準去調整，也沒有找好感測器在哪。有興趣的，趕快邀約莉芳老師吧。

數據上，X軸變化最明顯、Z軸次之、Y軸幾乎沒變化

大屏的免登入班級公佈欄

國中不是包班制，智慧黑板若是有些資料要呈現，就得用桌機、平板或筆電投射，有時不太方便。那就換個方式

我請Claude寫了一個服務，使用方式如下

1、把你的雲端硬碟開一個資料夾，共用設定任何人可瀏覽

2、再把連結複製起來，下面連結裡面，輸入要顯示的連結名稱

3、按列印成PDF，會呼叫瀏覽器列印服務，按儲存會存到電腦的下載資料夾

把這個pdf用隨身碟存到班上大屏，以後要連自己的雲端硬碟，就從這個檔案開即可

製作連結點此

這樣就能比較方便的丟資料進去資己的雲端硬碟，又能免登入的在班上瀏覽

----------------------------------------------------------------------------------------------(以下這是舊方法，就留著)
1、建立一個google雲端硬碟資料夾，共用設定成所有人可以瀏覽

2、把google雲端硬碟資料夾網址縮成短網址，記下來，第一次需要在教室大屏先將短網址輸入後，加到大屏瀏覽器書籤(或是增加一個有短網址的文件，把有短網址的文件保存到大屏，要用就能查)

縮網址點這邊

3、把想給班上大屏開的資料，丟進這個雲端硬碟，或是把網址貼到這個雲端硬碟的文件裡。

這樣就能在教室免登入開一些想給班上看的資料了。

詳細指引步驟(By Claude)如下，

建立免登入班級公佈欄指引

根據您提供的PDF文件，我幫您整理了一個完整的步驟指引，說明如何建立一個大屏幕的免登入班級公佈欄。這個方法使用Google雲端硬碟，讓學生無需登入即可查看公告內容。

步驟說明

1. 建立Google雲端硬碟資料夾

• 登入您的Google帳戶
• 開啟Google雲端硬碟
• 點擊左上角的「新增」按鈕
• 選擇「資料夾」，輸入資料夾名稱（如「班級公佈欄」）
• 點擊「建立」完成資料夾創建

2. 設定資料夾權限為所有人可以瀏覽

• 在資料夾上按右鍵
• 選擇「共用」選項
• 在權限設定處，選擇「一般存取」區域
• 點選「限制」下拉選單，改為「檢視」權限
• 確保「知道連結的所有人」選項已開啟
• 點擊「完成」保存設定

3. 在資料夾中建立Google文件或簡報

• 在共用資料夾中，點擊「新增」
• 選擇要建立的文件類型（Google文件、簡報、表格等）
• 建立並編輯您的公告內容
• 可加入圖片、連結等多媒體內容增加吸引力

4. 取得短網址

• 回到Google雲端硬碟中的共用資料夾
• 複製該資料夾的分享連結
• 使用短網址服務（如reurl.cc）將長連結轉為短網址
• 將短網址貼上至您想顯示的地方（如簡報或公告文件中）

5. 創建QR碼（選用）

• 使用短網址建立QR碼
• 將QR碼放在教室或公告欄上，方便學生掃描存取

完成效果

• 學生無需登入Google帳戶即可查看公佈欄內容
• 公佈欄可在大屏幕上展示
• 內容可隨時更新，學生總能看到最新資訊
• 通過短網址或QR碼，學生可以在手機上輕鬆存取

此方法適合用於班級公告、課程資料、活動資訊等各種教學資源的分享，讓學生無需記住複雜的網址或登入程序即可快速存取重要資訊。

班級成績查詢By Claude

 

學生成績查詢系統使用說明(By Claude)

請點選 成績查詢 後建立副本並部署後使用

系統概述

本系統是一個基於 Google Sheets 和 Apps Script 的學生成績查詢平台，讓學生能通過帳號密碼登入查詢自己的成績，同時也能查看班級平均和成績分布統計。系統遵循教育部規定，在匿名排名中不顯示個人身分資訊。

請注意：只適合自己班級使用，太多人同時查詢，會很卡。

功能特色

1. 學生個人登入：使用學號/帳號和密碼進行安全登入
2. 多考試查詢：可選擇查看不同考試的成績
3. 成績查詢：顯示個人各科成績、總分、平均及名次
4. 班級平均：顯示班級各科平均成績
5. 成績組距統計：顯示各科成績分布情況
6. 匿名排名：查看全班成績排名，但不顯示姓名等個人資訊
7. 行動裝置支援：支援手機、平板等行動裝置瀏覽

系統需求

• 具有網路連線的任何裝置（電腦、平板、手機）
• 支援的瀏覽器：Chrome、Firefox、Safari、Edge 等現代瀏覽器
• 不需要安裝任何軟體或應用程式

操作說明

登入頁面

1. 在瀏覽器中開啟系統網址（部署後的那個連結）
2. 輸入您的帳號（預設學號）
3. 輸入密碼（預設身分證號）
4. 點擊「登入」按鈕
   
   
   
   
   

成績查詢頁面

成功登入後，您將看到以下內容：

1. 學生基本資訊區

位於頁面上方，顯示您的學號、姓名和座號

2. 考試選擇區

• 使用下拉選單選擇想查看的考試
• 選擇後會自動更新下方所有資訊

3. 個人成績區

• 顯示您在各科的成績
• 同時顯示班級平均成績供比較
• 包含總分、平均和名次

4. 成績組距統計區

• 顯示各個分數區間（90分以上、80-89分等）的人數分布
• 幫助您了解自己在班級中的相對表現

5. 匿名排名區

• 顯示全班成績排名，但不顯示姓名和座號
• 您的成績會以黃色底色標示
• 僅顯示科目成績、總分和平均

使用技巧

1. 查看不同考試：使用頁面上方的下拉選單，可以切換查看不同的考試成績
2. 行動裝置使用：
   • 在手機上查看時，可以橫向翻轉獲得更好的閱讀體驗
   • 表格可以左右滑動查看所有科目
3. 找到自己在排名中的位置：在匿名排名表中，您的成績會以黃色底色標示，方便識別
4. 返回功能：使用頁面底部的「返回上一頁」按鈕可以回到登入頁面

注意事項

1. 隱私保護：不要將您的帳號密碼分享給他人
2. 安全登出：使用完畢後，建議關閉瀏覽器頁面以確保資料安全
3. 資料準確性：如對成績有疑問，請直接聯繫任課教師
4. 連線問題：如遇到網頁無法正常顯示，請檢查網路連線或稍後再試

常見問題

Q: 忘記密碼怎麼辦？ A: 請聯繫班導師或系統管理員重置密碼。

Q: 為什麼我看不到某次考試？ A: 可能是該考試成績尚未輸入系統或您沒有參加該次考試。

Q: 匿名排名為什麼看不到同學姓名？ A: 依據教育部規定，為保護學生隱私，排名僅顯示成績，不顯示個人身分資訊。

Q: 系統顯示「無法獲取學生資訊」是什麼原因？ A: 可能是登入已過期，請重新登入系統。

工作表維護注意事項

基本資料表

1. 欄位標準化：
   • 第一個工作表必須包含「學號」、「姓名」、「座號」和「密碼」欄位
   • 欄位名稱必須完全一致，包括標點符號和空格
   • 「帳號」欄位與「學號」欄位可以互換使用，系統會自動適應
2. 資料完整性：
   • 每位學生必須有完整的基本資料
   • 座號、學號必須唯一，避免重複值
   • 請勿在學生資料行中插入空行或註解
3. 密碼管理：
   • 設定容易記憶但不易被猜測的密碼
   • 建議使用學號加上其他字符組合
   • 避免使用生日等容易被猜到的個人資訊

成績工作表

1. 工作表命名：
   • 每個成績工作表的名稱請明確標示考試名稱（如「期中考」、「第一次段考」）
   • 系統會直接顯示工作表名稱作為考試選單的選項
   • 避免使用特殊字符和過長的名稱
2. 欄位順序與命名：
   • 請保持基本欄位位置一致：學號、座號、姓名需在最前面
   • 科目欄位順序將影響系統顯示順序
   • 確保「總分」、「平均」、「名次」等統計欄位名稱一致
3. 成績格式：
   • 成績必須為數字格式，避免使用文字或符號
   • 缺考或免試可使用空白或特殊標記，但請在全表使用一致的方式
   • 避免使用條件格式化來表示及格/不及格，這不會在系統中顯示
4. 班級平均資料：
   • 將班級平均行標記為「平均」或「班平均」
   • 該行必須放在學生資料之後
   • 確保平均行的計算公式正確
5. 資料更新：
   • 成績更新後，確保總分、平均和名次也同步更新
   • 新增工作表後需要重新部署系統或重新整理頁面

系統維護建議

1. 定期備份：
   • 重要更新前後進行資料備份
   • 建議啟用 Google Sheets 的版本歷史記錄功能
2. 權限管理：
   • 限制編輯權限，避免非管理人員意外修改資料
   • 考慮使用受保護的範圍來保護重要公式和欄位
3. 資料檢查：
   • 新增學生或考試資料後，進行隨機抽查以確保資料正確
   • 使用公式驗證總分和平均分的計算是否正確
4. 工作表整理：
   • 不需要的舊工作表可以隱藏而非刪除
   • 維持一定的工作表命名慣例，便於管理
   • 考慮按學期或學年組織工作表

注意事項

1. 避免結構變更：
   • 系統依賴於特定的工作表結構，變更可能導致功能失效
   • 如需調整結構，請先與系統管理員協商
2. 資料隱私：
   • 成績屬於敏感個人資料，請確保適當的存取控制
   • 避免將工作表分享給不必要的人員
3. 臨時調整：
   • 若需要臨時變更格式或結構，請記錄原始狀態以便恢復
   • 測試變更對系統功能的影響

遵循以上建議，可以確保成績查詢系統穩定運行，並提供準確的資料給學生查詢。如有任何系統方面的疑問，請與系統開發人員聯繫以獲得支援。